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泉州晚报数字报·泉州网

2019-10-03 14:27

  香港马会资料大全全 彩图奖结果,本报讯 (记者曾聪虹)处于青春期的孩子有什么特点?家长了解自己的孩子吗?如何帮助孩子健康成长……日前,泉州市红领巾心理直播课走进泉州一中(东海校区),开展了一场关于家庭教育的公益讲座。此次讲座线上、线下同步进行,线多位家长聆听并互动,活动反响热烈,参与热度高。

  活动主办方、泉州市少先队工作学会会长郑华强介绍,心理教育关系学生的健康成长。为了宣传普及心理健康知识,为学生筑好“心理防线”,学会举办系列红领巾心理直播课,邀请专业的心理教师,通过线上直播、线下讲座同步进行的形式,扩大活动的覆盖面,提高活动的实效。这是第三场直播,由泉州一中、红领巾通讯社及泉州师帮教育咨询有限公司承办,关注的是青春期学生的心理健康。

  直播中,泉州一中心理高级教师、福建省中小学心理健康教育名师工作室领衔名师黄发森以《“心”开始,“心”希望》为主题,就“家长如何助力孩子健康成长”的相关问题与家长展开分享与讨论。

  “叛逆性、闭锁性、性发育成熟是青春期学生心理发展特点。”黄发森老师分析,叛逆性表现为与平常行为不一致,具有反抗行为;闭锁性表现为关注自己内心世界,不爱与人交往;性发育成熟表现为自主意识的增强。如果将教育比作一棵大树,其中家长是“树根”、家庭教育是“树干”、学校教育是“树枝”、社会教育是“树叶”,家庭教育是孩子健康成长的基础。作为家长,要了解、尊重孩子的生理、心理需求,坚守“爱的边界”“红线思维”“底线意识”,始终牢记“俯下身”,给孩子空间;以身作则,做好榜样,控制情绪,给孩子适当的鼓励,让孩子成为“最好的自己”。他表示,爱、榜样、平等、空间、紧箍咒、志向、信任与沟通、挫折、鼓励、承担与责任是教育孩子的十大“法宝”。

  据悉,作为全国中小学心理健康教育特色学校,泉州一中把心理健康教育引入课题,建设了省内先进、功能齐全的学生发展指导中心,把“心理课程”引入课堂纳入课程体系,将“体验式班级主题活动课”作为德育工作的重要抓手,努力打造“无痕德育”,实现德育与心育的有机整合。

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